จินตวีร์  คล้ายสังข์. 2555. Desktop Publishing สู่ e-book เพื่อส่งเสริมการใฝ่รู้ของผู้เรียนยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 384 หน้า. 190 บาท.

         หนังสือ Desktop Publishing สู่ e-book เพื่อส่งเสริมการใฝ่รู้ของผู้เรียนยุคดิจิทัล เป็นหนึ่งใน หนังสือชุดการบูรณาการ ICT สู่การเรียนรู้ สำหรับผู้เรียนยุคใหม่ ผู้เขียนได้แรงบันดาลใจจากการได้เห็นเด็กยุคใหม่ หรือยุค Net Gen ที่เกิดมาพร้อมกับเทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ต โดยเด็กกลุ่มนี้จะมีลักษณะที่โดดเด่นคือ มีความกล้าคิด กล้าทำ กล้าพูด กล้าถาม มีความใฝ่รู้ เมื่อสงสัยก็สามารถหาคำตอบมาได้ ผ่านอุปกรณ์ที่พวกเขา เหล่านั้นพกติดตัวเสมอ ไม่ว่าจะเป็นโทรศัพท์มือถือแบบสมาร์ทโฟน หรือแท็บแล็ตยี่ห้อต่างๆ แล้วแต่กำลังทรัพย์ของพวกเขา คำถามต่อมาคือ ครูอย่างพวกเราพร้อมที่จะรับมือกับเด็กกลุ่มนี้แล้วหรือไม่ พวกเรามีความพร้อมที่จะคอยแนะนำแหล่งการเรียนรู้ที่ถูกต้อง วิธีการเสาะแสวงหาความรู้ที่น่าเชื่อถือ และที่สำคัญที่สุด ความพร้อมด้านเทคโนโลยี ที่เด็กกลุ่มนี้มีเกินร้อย ดังนั้น ถ้าเป้าประสงค์หลักของการสอนของท่านคือ การประยุกต์ใช้ตั้งแต่สื่อพื้นฐานตลอดจนสื่อเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาต่างๆ เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ หนังสือเล่มนี้จะเป็นตัวเลือกหนึ่งสำหรับผู้สอนได้ โดย Desktop Publishing เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่คลาสสิก นำมาใช้กับการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ อีกทั้งเมื่อมีการผนวกกับการใช้คอมพิวเตอร์เข้ามาเสริมศักยภาพแล้วนั้น สื่อสิ่งพิมพ์จึงมีความสวยวาม และรูปแบบที่หลากหลายสร้างสรรค์ยิ่งขึ้น ส่วน e-book นั้นเป็นเทคโนโลยีการศึกษาหนึ่งที่น่าสนใจ อันเปรียบได้กับแหล่งอ้างอิงอันสุดวิเศษที่ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง ผ่านการมองผ่านสื่อมัลติมีเดียและวีดิทัศน์ที่รวบรวมลงไปในหนังสือ ผ่านลิงก์สู่เว็บไซต์ต่างๆ นำสู่เป้าประสงค์สำคัญของการศึกษาคือการที่ผู้เรียนยุคดิจิทัลเกิดการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี หนังสือเล่มนี้ ผู้เขียนได้นำเสนอแนวคิดประเภท หลักการและกระบวนการการออกแบบสื่อ Desktop Publishing และ e-book สู่ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระต่างๆ ที่มีการสอดแทรกกระบวนการใฝ่รู้ใน DTP และ e-book อันจะแสดงให้เห็นถึงการบูรณาการเทคโนโลยีการศึกษาสู่การเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนมิใช่เพียงแต่เพิ่มผลลัทธ์ทางการเรียนรู้ แต่ยังเพิ่มคุณสมบัติบางประการที่เอื้อต่อการเรียนรู้แก่ผู้เรียน จากนั้นจะนำเสนอตัวอย่างผลงานสื่อ DTP และ e-book และในส่วนสุดท้ายจะเป็นการแนะนำโปรแกรมที่ได้รับความนิยมในปัจจุบันสำหรับการสร้างสื่อ DTP และ e-book อย่างง่าย ที่ผู้อ่านสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน ต่อยอดสู่การทำผลงานวิชาการต่อไป โดยโปรแกรมต่างๆ ที่ได้นำเสนอคู่มือการใช้งาน ได้แก่ โปรแกรมสำหรับการสร้างสื่อ DTP และ e-book อย่างง่าย เช่น MS Publisher , Flip Album, Fripping Book , DeskTop Auther สู่โปรแกรมที่สามารถสร้างชิ้นได้อย่างมืออาชีพ เช่น Adobe InDesign และโปรแกรมที่ไม่มีลิขสิทธิ์ เช่น HelpNDoc ตลอดจนการเพิ่มความน่าสนใจของชิ้นงานด้วยโปรแกรมต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นโปรแกรมตกแต่งภาพอย่างง่าย PhotoScape โปรแกรมตกแต่งภาพขั้นสูง Adobe Photoshop เทคโนโลยี QR Code ตลอดจนการประยุกต์ใช้ Web Application และ Social Media ต่างๆ เช่น Flipbook Soft ที่สามารถจัดทำหนังสือในลักษณะ 3 มิติและ I Love Library ชุมชน e-book ออนไลน์ที่เป็นที่นิยม ที่สามารถใช้งานร่วมกับแท็บเลตต่างๆ ได้ไม่ว่าจะเป็น iPad,Android หรือ Windows