จันทรา  ด่านคงรักษ์. 2565. คู่มือการเขียนรายงานการวิจัยในชั้นเรียน. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 472 หน้า. 420 บาท.

         การเขียนรายงานการวิจัยในชั้นเรียนเป็นขั้นตอนการเผยแพร่ผลการวิจัยไปให้ผู้อื่นได้รับทราบ รายงานการวิจัยในชั้นเรียนที่มีคุณภาพต้องทำให้ผู้อ่านอ่านแล้วเข้าใจชัดเจน ตามลำดับขั้นตอนระเบียบการวิจัย รวมทั้งรูปแบบการเขียนเนื้อหาและการพิมพ์ถูกต้องตามหลักการ "คู่มือการเขียนรายงานการวิจัยในชั้นเรียน" เล่มนี้ จึงเป็นเอกสารที่สามารถช่วยให้ผู้สนใจด้านการวิจัยในชั้นเรียนนำไปเป็นหนังสือ คู่มือเพื่อศึกษาเรียนรู้ด้วยตัวเองสู่การวิจัยในชั้นเรียนได้ประสบความสำเร็จ