ศยามน อินสะอาด. 2568. Microlearning เพื่อการคิดขั้นสูง นวัตกรรมการเรียนรู้แห่งอนาคต. นนทบุรี: จรัลสนิทวงศ์การพิมพ์. 196 หน้า. 385 บาท.

     ไมโครเลิร์นนิง (Microlearning) นวัตกรรมการเรียนรู้ใหม่ในรูปแบบสื่อดิจิทัลที่มีแนวคิดในการนำเสนอเนื้อหาการเรียนรู้แก่ผู้เรียนในข้อมูลขนาดเล็ก โดยนำส่งความรู้ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้แบบ "ไมโคร" หรือการเรียนทีละเล็กทีละน้อยในสภาพแวดล้อมของสื่อดิจิทัลอาศัยเทคโนโลยีแบบ "Push" และการใช้อุปกรณ์มือถือของผู้เรียน การออกแบบการสอนจะเป็นรูปแบบ "Less is More" เน้นเนื้อหาน้อยแต่เรียนรู้ไ้ด้มาก ไมโครเลิร์นนิงมีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงเพื่อสนับสนุนเป้าหมายระยะยาวของการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ ภายใต้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ขนาดเล็กที่มีประสิทธิภาพ หนังสือเล่มนี้เรียบเรียงขึ้นจากมุมมองและประสบการณ์ทำงานการวิจัยและการผลิตสื่อไมโครเลิร์นนิงของผู้เขียน โดยรวบรวมองค์ความรู้สำคัญตั้งแต่พื้นฐานของไมโครเลิร์นนนิง หลักการออกแบบ ทฤษฎีการเรียนรู้ กลยุทธ์การสอน การสร้างสรรค์สื่อมัลติมีเดีย การใช้โปรแกรมต่างๆ ในการพัฒนา การพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง รวมถึงการประเมินผล และแนวโน้มการประยุกต์ใช้ไมโครเลิร์นนิงในอนาคต ซึ่งสะท้อนแนวคิดใหม่ในการนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงสำหรับการจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล เพื่อส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนอย่างแท้จริง